«Сабақтарда қолданылатын белсенді әдіс – тәсілдер»

 Қашақтықтан оқыту кезінде жас мамандарға көмек көрсету мақсатында қалалық тәлімгерлер қауымдастығы құрылған жоспар бойынша әртүрлі іс –шаралар өткізіп келеді. Бүгін Абай атындағы №1орта мектеп – гимназиясының қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі, тәлімгер Алимбекова Жұмағыз Жолшиевна «Сабақтарда қолданылатын белсенді әдіс – тәсілдер» тақырыбында шебер – сынып көрсетіп, жас мамандармен іс – тәжірибе алмастым.

 « Сабақтарда қолданылатын белсенді әдіс – тәсілдер» - сабақ басында оқушы зейінін тақырыпқа аудару үшін әр түрлі суреттер мен мақал – мәтелдерді, өлең үзінділерін қолданамын. 

1. Тақырыпты ашатын видео көрсету әдісі – Видеоны көріп болған соң, сөздік қоры жететін оқушы осы тақырыпты өзі жалғастыруға деген ынтасы пайда болады.
2.  Бір сөйлемге  3 түрлі сұрақ қою әдісі – Мысалы: Нұрсұлтан  қаласы – Қазақстан Республикасының елордасы.1. Нұрсұлтан  қандай қала? 2. Қазақстан Республикасының елордасы қай қала?  3.Нұрсұлтан қаласы Қазақстан Республикасының несі?
3. «Шағын дәрістер» әдісі – Сабақ тақырыбы туралы қысқаша мәлімет беру, әңгімелеп беру (бұл әдісті оқушы да, мұғалім де қолдануына болады).
4. Мәтіндегі сөйлемдерді сұраулы сөйлемге айналдыру – бұл әдіс ең қолжетімді, сабақ үстінде бірнеше рет қолдануға болатын өте ыңғайлы әдіс. 
5. БЛУМ ТҮЙМЕДАҒЫ  (топпен жұмыс) – жапырақшаларға әр оқушыға өз ойын жазады, басқа оқушы жауап береді, оқушыларға өз ойын жазуға, сұрақ қоюға мүмкіндік беретін әдіс. 
6. «Веер» әдісі(жұппен жұмыс) -Не қызық болды? Неге қызық болды? 

Дәлелдеңіз... – мәтінмен жұмыс кезінде және сабақты қорытындылау кезінде өте жақсы нәтиже береді, түсінбей қалған сұрақтарын жазатын оқушыларда болады, бұл мұғалімге ендігі сабаққа дайындық кезінде қолдануға мүмкіндік береді.

1 - топ өлең шығару;  2 - топ бір әннің мелодиясына   салып орындау ; 3 - топ   мақал–мәтелдер  айту;   4 - топ   мимикалық  көрініс   көрсету – оқушының қабілеттерін ашуға үлкен көмек болады.